Loddo, L. 2020. ESCHINE E IL PROGETTO DI SOLONE SULL’EDUCAZIONE DEI GIOVANI: L’INTERPRETAZIONE DELLE LEGGI SOLONIANE NELL’ORAZIONE <em>CONTRO TIMARCO</em>. Istituto Lombardo - Accademia di Scienze e Lettere • Rendiconti di Lettere. (gen. 2020). DOI:https://doi.org/10.4081/let.2018.559.