LODDO, L. ESCHINE E IL PROGETTO DI SOLONE SULL’EDUCAZIONE DEI GIOVANI: L’INTERPRETAZIONE DELLE LEGGI SOLONIANE NELL’ORAZIONE CONTRO TIMARCO. Istituto Lombardo - Accademia di Scienze e Lettere • Rendiconti di Lettere, [S. l.], 2020. DOI: 10.4081/let.2018.559. Disponível em: https://ilasl.org/index.php/Lettere/article/view/559. Acesso em: 18 set. 2021.